孩子存在有語言發育遲緩的情況,首先應該在明確病因之后,再針對性的進行康復的訓練。如果是聽力異常所導致的言語不清、語言發育遲緩,應該針對聽力做康復鍛煉,同時再進行語言的訓練。如果聽力障礙無法改變,可以幫助孩子感受發音時喉嚨的震動和嘴型,幫助孩子來進行發聲,并進行糾正。
如果是腦組織發育異常所引起的語言發育遲緩,這樣的話我們應該讓孩子先理解語言的意思,再糾正發音。進行語言康復鍛煉期間,家長要給孩子足夠的耐心和陪伴。
孩子存在有語言發育遲緩的情況,首先應該在明確病因之后,再針對性的進行康復的訓練。如果是聽力異常所導致的言語不清、語言發育遲緩,應該針對聽力做康復鍛煉,同時再進行語言的訓練。如果聽力障礙無法改變,可以幫助孩子感受發音時喉嚨的震動和嘴型,幫助孩子來進行發聲,并進行糾正。
如果是腦組織發育異常所引起的語言發育遲緩,這樣的話我們應該讓孩子先理解語言的意思,再糾正發音。進行語言康復鍛煉期間,家長要給孩子足夠的耐心和陪伴。
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